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    內蒙古教師資格

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    2021教師資格證考試每日一練244期(視頻版)

    2020-12-14 09:26:08| 來源:內蒙古教師資格網

    內蒙古教師資格考試模擬試題:中公內蒙古教師招聘考試網提供教師資格考試模擬試 題,包括學科專業知識、綜合素質、綜合知識與能力、學科知識與能力、面試等閱讀資料,下面是小編為大家整理的內蒙古教師資格考試閱讀資料。考生能夠收藏 (Ctrl+D)內蒙古中公教育官網(www.jnpmb.com)或關注內蒙古中公教育微信(nmzgoffcn),小編會持續為大家更新內蒙古教師 資格考試閱讀資料相關內容。

    【精選試題】

    (單選題) 是教育行政部門制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件。

    A.課程計劃

    B.課程標準

    C.教科書

    D.教學參考書

    【視頻解析】

    【每日一練】

    1.張老師走到安靜的晚自習教室門口故意咳嗽兩聲,所引起的是學生的哪種注意?( )

    A.無意注意

    B.有意注意

    C.有意后注意

    D.隨意注意

    2.每次老師提問,小虎總愛搶著回答,但基本上都答錯。對此老師應該( )。

    A.引導小虎仔細思考

    B.安排小虎多做作業

    C.批評小虎思考不認真

    D.對小虎舉手置之不理

    3.個體運用已有認知使信息與原有結構發生聯系,使之與已有的知識建立起各種聯系指的是( )。

    A.新知識的獲得

    B.知識的轉化

    C.知識管理

    D.知識的新發現

    4.下列哪項是建構主義理論中闡述的學習四大要素( )?

    A.情境、協作、會話、目標建構

    B.情境、協作、會話、意義建構

    C.課標、教材、教師、學生

    D.情境、自主、合作、探究

    5.小明放學走過一個小巷子時,不慎被狗咬傷,從此以后,他再也不敢走那個小巷子了,上述現象可以用( )來解釋。

    A.條件反射

    B.逃避條件作用

    C.非條件反射

    D.回避條件作用

    6.做數學幾何題時,教師要求學生邊讀題邊畫圖。這屬于問題解決過程中的( )

    A.理解問題

    B.發現問題

    C.提出假設

    D.檢驗假設

    7.學習的遺忘規律( )。

    A.先快后慢

    B.先慢后快

    C.忽慢忽快

    D.一直不變

    8.問題解決是通過內在的心理加工實現的,整個活動過程依賴于一系列主動認知操作而進行。這體現了問題解決的( )。

    A.目的性

    B.認知性

    C.序列性

    D.有效性

    9.小成臉上有一塊較大的胎記,小磊經常嘲笑他,還給他起不雅的綽號,小成很傷心。對此,教師不恰當的做法是( )。

    A.要求小磊向小成道歉

    B.教育小磊要尊重同學

    C.告訴小成盡量遠離小磊

    D.幫助小成學會悅納自己

    10.某小學幾名學生以“我市文化市場的現狀調查”為題開展研究性學習活動。當研究小組導報社采訪時,門衛說他們“瞎搞亂”,將其拒之門外。作為指導老師應該( )。

    A.分析原因,修改計劃

    B.指責門衛素質差

    C.安慰學生,勸其放棄

    D.埋怨學生能力差

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    (責任編輯:孫文婷)

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