2021內蒙古教資初中美術《踏歌圖》答辯題目及解析

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教師資格面試中，答辯是重要的環節，今天中公教師網跟大家帶來的是教師資格面試初中美術《踏歌圖》答辯題目及解析。

一、簡述什么是馬一角，夏半邊?

【參考答案】

馬遠構圖多用邊角形式，夏圭常以半邊景物表現空間，故有“馬一角，夏半邊”之稱。出現這種邊景構圖的原因，主要是山水繪畫發展的結果，有人稱之為“殘山剩水”，認為是南宋南方偏安一隅的寫照，也有一定道理。

二、你是如何評價學生美術作品的?

【參考答案】

根據新課程理念可知，美術作品評價是促進學生全面發展，促進美術課程不斷發展的主要環節。在評價過程中要體現評價的多維性和多級性，要根據學生的個體差異性展開評價，引導學生很好的了解自己的學習能力和水平，從而提高學習美術的興趣和能力。針對學生的作品，如何很好的進行評價，我會從自我評價、互評、師評三個角度展開，同時也要依據美術課程的標準進行評價。

在評價中要努力體現標準的理念和目標，充分發揮評價的激勵與反饋功能，幫助學生樹立學習信心和發現自己的不足，促進學生在美術學習方面的發展。同時，通過評價獲得準確的信息反饋，幫助美術教師不斷改進教學工作。

在評價過程中不僅要依據美術作業評價學生美術學習的結果，而且要評價其在美術學習能力、學習態度、情感和價值觀等方面的發展，突出評價的整體性和綜合性。評價可以采用個人、小組或團體的方式，在學習過程中進行或在學習結束后進行，并以適當的方式向學生反饋評價的結果，以鼓勵多樣化的學習方式。

在評價方式方面，要采用學生自評、互評、教師評以及座談等方式對學生的美術作業進行評價。評價結果可以是分數、等級或評語，也可以是評語與等級相結合的方式。對學生美術作業的評價可以從創作構思、表現方式及技能等方面進行，既要充分肯定學生的進步和發展，也要使學生明確需要克服的弱點并找到發展的方向。