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    2020內蒙古軍隊文職人員考試公共知識-否定之否定規律

    2020-05-30 18:33:39| 來源: 內蒙中公教育

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    【否定之否定規律】

    一、否定之否定規律基礎知識點

    事物發展過程中的肯定和否定及其相互轉化,否定之否定是過程的核心,是事物自身矛盾運動的結果,矛盾的解決形式。

    (1)肯定因素是維持現成事物存在的因素;否定因素是促成現成事物滅亡的因素。

    (2)辯證否定觀的基本內容

    ①否定是事物的自我否定,是事物內容矛盾運動的結果。②否定是事物發展的環節。③否定是新舊事物聯系的環節,新事物孕育產生于舊事物,新舊事物是通過否定環節聯系起來的。④辯證否定的實質是在“揚棄”,即新事物對舊事物既批判又繼承,既克服其消極因素又保留其積極因素。

    (3)事物的辨證發展就是經過兩次否定、三個階段,形成一個周期。否定之否定規律揭示了事物發展的前進性與曲折性的統一,表明事物的發展不是直線式前進而是螺旋式上升的。

    (4)按照否定之否定規律辦事,要求我們對待一切事物都要采取科學分析的態度,反對肯定一切和否定一切的形而上學否定觀。

    二、否定之否定規律在唯物辯證法中的地位和實踐意義

    質量互變規律、對立統一規律和否定之否定規律,都是貫穿事物發展過程的普遍規律。但前兩個規律是從事物和事物發展的各個階段上,揭示事物內部發展的動力和狀態,而否定之否定規律則從螺旋式的前進運動方面揭示事物的辯證發展,以最一般的形式總括事物自身矛盾運動過程的全貌,它的作用在事物自身矛盾運動的全過程中才能表現出來。

    否定之否定規律為人們把握事物由矛盾而引起的發展及其辯證過程提供了全面的綜合畫面。它是唯物辯證法的重要組成部分,在唯物辯證法科學體系中占有重要地位。否定之否定規律表明,事物發展的總的趨勢和基本方向是前進的、上升的。而發展的具體途徑和道路則是螺旋式的或波浪起伏的;發展是前進性和曲折性的對立統一。

    自覺地運用否定之否定規律,有助于進行辯證地思考,防止和克服思想方法的片面性、直線性和絕對化。在實踐活動中,一方面要防止把事物的發展看作總是直線上升、徑情直遂,不經任何曲折和艱苦斗爭就可以實現的直線論思想;另一方面又要反對只看到事物發展的曲折性而看不到事物發展在基本方向和趨勢上的前進性,甚至認為事物發展是“周而復始”的循環論和悲觀論思想,以及由此作出否認事物發展的必然性、否認社會進步的必然性的消極結論。

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