內蒙古教師招聘

您現在的位置:首頁 > 教師招聘 > 閱讀資料 > 面試指導 >

2020內蒙古教師招聘面試技巧-《動物的運動》教案

2020-03-17 01:13:39| 來源:教師招聘網
教師招聘考試:中公內蒙古教師招聘考試網提供教師招聘考試資料,包括內蒙古教師招聘考試公共基礎知識答題技巧,公共基礎知識考試題型、面試學習技巧等。下面是小編為大家整理的2019內蒙古教師招聘考試:教育學,考生能夠收藏(Ctrl+D)內蒙古中公教育官網(www.jnpmb.com)或關注內蒙古中公教育微信(nmzgoffcn),小編會持續為大家更新內蒙古教師招聘考試信息。

一、教學目標

1.說明動物運動的結構基礎。

2.通過分析討論圖片視頻資料,提高合作學習、表達交流的能力。

3.認識生物體結構與功能相統一的觀點。

二、教學重難點

重點:關節的結構

難點:理解結構和功能的統一性

三、教學過程

(一)導入新課

復習導入,帶領學生復習家兔前肢和后肢骨的組成。提問:骨與骨之間的連接方式?(關節),引入新課。

(二)新課講授

1.播放人類關節運動的視頻,讓學生直觀感知關節的運動。提問:關節的結構是怎樣的?

2.教師展示“關節示意圖”,講解關節的概念。說明關節的組成包括關節面(關節頭、關節窩)、關節囊、關節腔。教師組織學生獨立嘗試繪畫關節示意圖。

3.分小組觀察新鮮的雞翅,引導學生觀察,并思考如下問題:

(1)肌肉是怎樣附著在骨上的?(可以看到每一塊肌肉都由中間的肌腹和兩邊乳白色的肌腱組成,肌肉依靠兩端的肌腱附著在不同的骨上。)

(2)依次拉動每一組肌肉,觀察到了什么?

(依次拉動每一組肌肉,可以看到在肌肉的牽拉下骨的位置發生變化,產生運動。)

4.提示用解剖刀除去肌肉,引導學生觀察骨與骨之間的聯系。完成解剖過程并觀察。(骨與骨之間通過關節相連,肌肉附著在骨上。)

(三)鞏固提高

1.帶領學生尋找人體都有哪些關節,如何保護?

(四)小結作業

小結:總結本節課所學。

作業:思考關節、骨和肌肉如何協調配合使得機體進行運動。

四、板書設計

 

 

中公講師解析

 注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
(責任編輯:曹冬磊)

免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除

微信公眾號
微博二維碼
咨詢電話(9:30-23:30)

0471-5254101

在線客服 點擊咨詢

投訴建議:400 6300 999

美女视频黄频大全视频,美女视频黄频a美女大全,美女视频黄的全免费