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2020內蒙古三支一扶公基備考管理知識:用故事記知識

2020-03-10 11:52:28| 來源:內蒙古三支一扶考試網

[導語]三支一扶中,公共基礎知識的地位是舉足輕重的,為了幫助大家有效備考,下面內蒙古三支一扶考試網就為大家介紹公共基礎知識的備考方法,同時還為考生提供了考試資訊,請廣大考生及時關注內蒙古三支一扶考試網,及時查看備考資料。

我們都知道,管理學這本書的知識點真是又臭又長,考生們在備考期間總是感嘆自己記不住在管理(長版)的學習中,在“背多分”大背景下,不能痛苦的依靠死記硬背,其實記亦有道。

我們舉例來說明,迪爾肯尼迪提出了四種文化類型:強人文化、賭博文化、拼命干盡情玩文化和過程文化。其實只需要利用幾個形象的案例便可以有利的輔助我們去記憶了。比如,強人文化,通常和影視、體育相關。最近一段時間科比這個巨星墜機身亡,一代人的記憶消失在歷史的長河中。聯想到很多體育明星,都是因傷病退役的,所以這個行業風險相當高,同樣,比賽一旦播出,兩三個小時的時間便可給出評價,顧客對此類商品的反饋也是相當的迅速,因此,對于這個依靠一些明星一些強人的行業,自然是風險高、反饋快的特征。以此類推,學校便是典型的過程文化,一個大學培養出來畢業生,必定是4年左右,這是一個相當緩慢的過程,反饋也很慢。但是,只要正常接受學校的培養計劃和管理規定,便可正常畢業,因此,這類文化的特征便是反饋慢、風險小。

所以我們可以發現,不用口訣,不用死記,用一些靈巧的聯系,便可強化對這些知識的記憶。在理論上,這種方法也被稱之為聯想記憶法。聯想是由當前感知或思考的事物想起有關的另一事物,或者由頭腦中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客觀事物是相互聯系的,各種知識也是相互聯系的,因而在思維中,聯想是一種基本的思維形式,是記憶的一種方法。例如:意大利的地圖像靴子。把意大利地圖和靴子這兩類事物聯系起來,比起我們單純的去記,效果好的多。

比如,在后面有兩個概念,分別叫做“管理密度”和“管理強度”。管理密度指的是一種分布和連接狀況,管理強度指的是一種控制力度。而我們此時就可以把這兩個概念類比成一個漁網。密度就是漁網的疏密程度,到底能捕住大魚還是小魚,強度就是漁網的材質,肯定是鐵絲網要比麻繩的材料結實一些。所以通過這種相似聯想的方式,把一個抽象的概念給具象化,腦海中有一種畫面感,我們就能夠更加貼切的感知這兩種不同概念的區別了。

在管理學的學習中,我們不僅要在課上跟著老師的思路去吸取他的經驗,我們自己還要善于結合自身的經歷和體驗去發現有趣的方法,那你會發現學習其實是一件挺有趣的事情。

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(責任編輯:孫文婷)

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