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2020內蒙古教師招聘考試練習題-單選題強化練習六

2019-11-29 16:59:35| 來源:中公教師網

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1.樹立正確的學生觀,對于教育工作者,特別是【A】意義更大。

A.班主任

B.科任教師

C.校長

D.教研組長

2.地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到【D】從事教育教學工作的,應當予以補貼。

A.革命老區

B.貧困地區

C.中西部地區

D.少數民族地區和邊遠貧困地區

3.普通中小學經常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了【C】。

A.深化課堂教學

B.培養競賽人才

C.因材施教,發展青少年個性特長

D.充分發掘學有余力的學生的學習潛力

4.直接影響活動效率,使活動能順利完成的個性心理特征是【C】。

A.性格

B.氣質

C.能力

D.興趣

5.在學校課程中,與選修課程相對應的課程是【C】。

A.活動課程

B.學科課程

C.必修課程

6.落實學生的主體地位,關鍵是根據具體的【C】,調動學生的主體性,為學生構建廣闊的活動空間。

A.教學目標

B.情感態度價值觀

C.教學要求

D.教學過程

7.下列選項中不屬于教師享有的權利的是【B】。

A.參加進修或者其他方式的培訓

B.批評和抵制有害于學生健康成長的現象

C.進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗

D.從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術團體中充分發表意見

8.西漢初期實行的“罷黜百家,獨尊儒術”的文教政策體現了教育的【B】。

A.永恒性

B.歷史性

C.相對獨立性

D.繼承性

9.在社會心理學中,由于第一印象的形成所導致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現象,稱為【B】。

A.近因效應

B.首因效應

C.最近效應

10.能力是一個人順利完成活動的【A】。

A.個性心理條件

B.心理過程

C.生理條件

D.個性傾向性

11.【B】是樹立正確學生觀的基礎。

A.樂觀估計學生的天性

B.關注每一位學生

C.用發展的觀點認識學生

D.信任學生

12.為了【A】,建設具有良好思想品德修養和業務素質的教師隊伍,促進社會主義教育事業的發展,制定了《中華人民共和國教師法》。

A.教師的合法權益

B.改善教師的工作和生活條件

C.規范教育教學管理工作

D.弘揚尊師重教的社會風尚

13.1985年中共中央頒布《關于教育體制改革的決定》,指出要調整中等教育結構【B】。

A.大力加強普通高中教育

B.大力發展職業技術教育

C.實現中等職業技術教育與高等職業技術教育的更好銜接

D.進一步加強中等專業教育

14.綜合實踐活動是新的基礎教育課程體系中設置的___課程,自小學__年級開始設置,每周平均___課時!続】

A.必修 3 3

B.必修 1 1

C.選修 3 3

D.選修 3 4

15.學生既是教育的對象,又是教育過程中的主體。學生主體作用的最高表現形式為【C】。

A.自覺性

B.獨立性

C.創造性

D.主動性

16.課堂不僅是傳遞知識的殿堂,更是【D】的圣殿。

A.情感體驗

B.師生交流

C.學生成才

D.人性養育

17.教師應當履行關心、愛護【B】,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面發展的義務。

A.家庭經濟困難學生

B.全體學生

C.學習有困難的學生

D.殘障學生

18.學生在教育過程中,處于【B】。

A.主導地位

B.主體地位

C.被動地位

D.輔助地位

19.學科中的研究性學習與研究性學習課程的目的是【B】。

A.形成研究性學習的學習方式

B.促進學生的個性健康發展

C.強調學科內容的歸納和整合

D.注重研究生活中的重大問題

20.一般地,教學中的感知可以區分為如下方式【C】。

A.學習感知、生活感知

B.課內感知、課外感知

C.直接感知、間接感知

D.形象感知、抽象感知

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(責任編輯:紅領巾)

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