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如何應對教資面試中的答辯環節

2018-12-21 20:31:16| 來源:中公教育

在教師資格面試中,答辯也是很重要的一部分,考官一般會問2個問題,如果你試講非常好的情況下,考官有可能會省略掉這個環節,一般在答辯過程中,主要是你前面環節有失誤或沒有講到重點,因此考生一定要特別注意,下面就給大家整理了在答辯環節中如何輕松應對。

一、答辯問題的分類

1、個人基本信息

比如說,你是哪里畢業的。你是什么專業的,F在做什么工作。有沒有從事教育相關的工作。等等類似于個人情況的基本信息。

2、專業基礎知識技能

課文是從幾個方面描寫民族小學的,找出文中最能體現對于民族小學喜愛之情的地方。你認為這篇文章詳細寫了什么、略寫了什么。散文中有哪些景物描寫的方式,課文中有景物描寫有什么作用。正方形和平行四邊形的區別是什么。左右腳墊球各4個,腳內側接球并曲線運球。

3、教學設計

說說你本節課的教學目標有哪些。本節課的重點和難點分別是什么。你是如何設計這堂聽力課的。

4、教學實施

這節課是怎么導入的。你是怎么組織學生進行小組討論活動進行的。這節課是怎么總結的。

5、教學反思

分析剛才試講中的優點和不足。用3句話總結一下你剛才的試講表現。對自己剛才的試講進行一下反思。

二、應對策略

1、基本信息類

此類問題,如實作答即可,如實向考官反應你的真實情況。在反應真實情況之下能夠帶2句自己從教的意愿來向考官表明自己的意向。

2、專業基礎知識

這類問題也需要考生運用自身的知識儲備來進行作答。如果考生對該知識有一定的認識那么即可自如作答,如果考生對考官所問的問題并不知曉,那倒不如謙虛一些,虛心接受考官的建議,同時表明自己在這一塊知識的欠缺,最后傳遞自身會加強自我的促進和夯實,積累知識。

3、教學設計類

此類問題回答的依據來源于你的教學設計,所以需要我們考生在備考的時候快速熟悉自己的教案,當考官問到課程設計類的題目能夠從教案中很快提取。

4、教學實施類

這類的問題更多的是考官要你再現你的教學過程來判斷你的教學實施是否得當。所以回答的思路即:回顧教學環節+重現教學過程+反思解釋。

5、教學反思類

教學反思類的問題,實事求是,重點談自己在教學過程中的優點,但是不能夠避諱缺點,在談缺點的同時要附上改進意見方才完整。

三、作答原則

緊扣題目,靈活變通。簡明扼要,坦率真誠。冷靜沉著,隨機應變。有理有據,條理明晰。

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如何應對教資面試中的答辯環節

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(責任編輯:教師)
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